Vers une pratique de supervision pédagogique au primaire vue sous l’angle de support à l’enseignement


Autoria(s): Mailloux, Céline
Contribuinte(s)

Bachand, Jean-Claude

Data(s)

1991

Resumo

Dans le cadre d'une recherche-action, cette recherche vise à explorer une stratégie d'intervention en supervision pédagogique permettant d'établir un plan d'action afin de traduire la pratique de supervision pédagogique en support individuel et collectif aux actions des enseignants dans la réalisation du projet éducatif de l'école primaire d'Eastman. […]

Identificador

http://hdl.handle.net/11143/9111

Idioma(s)

fre

Publicador

Université de Sherbrooke

Direitos

© Céline Mailloux

Tipo

Essai