Pertinencia de los lineamientos curriculares en los textos escolares del área de electricidad y electrónica de los colegios oficiales, modalidad técnica, en Bogotá, para el ciclo quinto de formación media


Autoria(s): Castañeda Tibaquirá, Dora Lilia; Coronado Padilla, Jorge Augusto; Tique Riaño, Carlos Alberto
Data(s)

19/01/2016

08/06/2016

19/01/2016

08/06/2016

19/01/2016

2015

Resumo

Tesis (Maestría en Docencia). -- Universidad de la Salle. Facultad de Ciencias de la Educación. Maestría en Docencia, 2015

Bogotá (Colombia) : Universidad de la Salle. Facultad de Ciencias de la Educación. Maestría en Docencia

Formato

132 h.

Identificador

85122232_2015

http://hdl.handle.net/123456/20772

http://hdl.handle.net/10185/3878

Idioma(s)

spa

Direitos

Restringido para Externos

Palavras-Chave #MAESTRÍA EN DOCENCIA #EDUCACIÓN SECUNDARIA – BOGOTÁ (COLOMBIA) #SELECCIÓN DE LIBROS – BOGOTÁ (COLOMBIA) #LIBROS DE TEXTO - ELECTRICIDAD Y ELECTRÓNICA – BOGOTÁ (COLOMBIA) #ELECTRICIDAD Y ELECTRÓNICA – ENSEÑANZA – BOGOTÁ (COLOMBIA) #FORMACIÓN PROFESIONAL DE MAESTROS – BOGOTÁ (COLOMBIA) #LIBROS Y LECTURA PARA JÓVENES – BOGOTÁ (COLOMBIA)
Tipo

bachelorThesis

Trabajo de grado