ESTUDO SOBRE A ACEITAÇÃO E USO DO SISTEMA INFORMATIZADO DE ELABORAÇÃO E GERENCIAMENTO DE PROJETOS PEDAGÓGICOS DE CURSOS – SIEGPP


Autoria(s): Nolasco, Ney Ribeiro
Contribuinte(s)

Instituto Federal Minas Gerais

Data(s)

05/08/2016

Resumo

O presente trabalho dá prosseguimento a uma pesquisa desenvolvida na Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) que gerou o software SIEGPP (Sistema Informatizado de Elaboração e Gerenciamento de Projetos Pedagógicos de Cursos), no modelo SaaS (Software as a Service). Esse software é destinado a facilitar a elaboração de projetos pedagógicos para cursos técnicos profissionalizantes de nível médio na modalidade a distância (EaD). O objetivo deste trabalho é avaliar a aceitação do SIEGPP pelos coordenadores desses cursos, oferecidos pelo Instituto Federal Minas Gerais (IFMG). Os coordenadores preencheram os dados dos projetos pedagógicos dos seus cursos, usando o SIEGPP e responderam a um questionário de avaliação organizado com base no modelo de aceitação de tecnologia – Technology Acceptance Model (TAM). Os dados aferidos pela pesquisa demonstram que o SIEGPP apresentou elevados índices de aceitação quando testado seguindo o Technology Acceptance Model, o que permite afirmar a validação de seu potencial para utilização como SaaS por profissionais de educação na modalidade EaD. Esses dados estarão à disposição dos pesquisadores da UFSC para aprimoramento da ferramenta, antes de sua liberação para os usuários.

Formato

application/pdf

Identificador

http://www.fumec.br/revistas/sigc/article/view/3909

Idioma(s)

por

Publicador

Universidade FUMEC

Relação

http://www.fumec.br/revistas/sigc/article/view/3909/2025

Direitos

Direitos autorais 2016 Projetos e Dissertações em Sistemas de Informação e Gestão do Conhecimento

Fonte

Monographs in Information Systems and Knowledge Management; v. 5, n. 1 (2016): Janeiro-Junho

Projetos e Dissertações em Sistemas de Informação e Gestão do Conhecimento; v. 5, n. 1 (2016): Janeiro-Junho

2358-5501

Palavras-Chave #Gestão da Informação e do conhecimento
Tipo

info:eu-repo/semantics/article

info:eu-repo/semantics/publishedVersion