A INTERNACIONALIZAÇÃO DOS PROGRAMAS DE PÓS-GRADUAÇÃO STRICTO SENSU DA ÁREA INTERDISCIPLINAR


Autoria(s): Batista Freitas Cruz, Diogo
Data(s)

04/08/2016

Resumo

A  temática da internacionalização já é muito difundida no âmbito das organizações, em que de forma pragmática está interligada ao processo capitalista e da competitividade. Entretanto é possível também empregá-la em outras áreas, como a de ensino e conhecimento. Dentro do contexto da competitividade, as universidades precisam ampliar seu campo de atuação, e a internacionalização pode ser uma importante estratégia ou ferramenta de auxílio nessa caminhada, visto que existe uma preocupação de que as instituições de ensino invistam na internacionalização,  já que ela pode trazer inúmeros benefícios, dentre eles o aumento do número de publicações. Nesse momento se destaca a necessidade de aprofundar os estudos sobre a internacionalização para que as instituições de ensino possam melhorar seu desempenho. Esta pesquisa enfoca os programas de pós-graduação stricto sensu da área interdisciplinar com a busca por apresentar o grau de internacionalização dos programas selecionados e avaliar se os programas mais internacionalizados refletem uma melhor nota da CAPES.

Formato

application/pdf

Identificador

http://www.fumec.br/revistas/sigc/article/view/3254

Idioma(s)

por

Publicador

Universidade FUMEC

Relação

http://www.fumec.br/revistas/sigc/article/view/3254/1999

Direitos

Direitos autorais 2016 Projetos e Dissertações em Sistemas de Informação e Gestão do Conhecimento

Fonte

Monographs in Information Systems and Knowledge Management; v. 4, n. 2 (2015): Julho-Dezembro

Projetos e Dissertações em Sistemas de Informação e Gestão do Conhecimento; v. 4, n. 2 (2015): Julho-Dezembro

2358-5501

Palavras-Chave #Interdisciplinar; Internacionalização do Ensino, #Pós-graduação; redes
Tipo

info:eu-repo/semantics/article

info:eu-repo/semantics/publishedVersion