Die Vereinbarkeit von Beruf und Familie als weibliches Lebenskonzept: eingewanderte und westdeutsche Frauen im Vergleich


Autoria(s): Gümen, Sedef; Herwartz-Emden, Leonie; Westphal, Manuela
Data(s)

1994

Resumo

Der Beitrag behandelt das Thema der Vereinbarkeit von Familie und Beruf aus der Perspektive von drei verschiedenen Gruppen von Frauen: Einwanderinnen/Arbeitsmigrantinnen aus der Türkei, Aussiedlerinnen aus der ehemaligen Sowjetunion und westdeutsche Frauen. Berichtet wird über Ergebnisse der Hauptuntersuchung eines derzeit laufenden empirischen Projektes. Obwohl sich das Problem der Vereinbarkeit im allgemeinen als ein frauenspezifisches Problem darstellt, wird seine Lösung von den drei befragten Gruppen von Frauen unterschiedlich gehandhabt. Dies wird sowohl auf die jeweilige soziale Stellung der Befragten in der BRD als auch auf die jeweilige Situation der Einwanderinnen in Beruf und Familie im Herkunftskontext zurückgeführt. (DIPF/Orig.)

Formato

application/pdf

Identificador

http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-108280

http://www.pedocs.de/volltexte/2016/10828/

http://www.pedocs.de/volltexte/2016/10828/pdf/ZfPaed_1994_1_Guemen_Herwartz_Emden_Westphal_Die_Vereinbarkeit_von_Beruf_und_Familie.pdf

Idioma(s)

deu

Publicador

Fachportal Pädagogik. DIPF

Direitos

http://www.pedocs.de/doku/urheberrecht.php?la=de

Fonte

Zeitschrift für Pädagogik 40 (1994) 1, S. 63-80

Palavras-Chave #Familie #Frau #Modellversuch #Beruf #Quantitative Angaben #Ausländer #Aussiedler #Türke #Migrantin #Türkei #Deutschland-BRD #Sowjetunion #Family #Woman #Women #Pilot project #Occupation #Repatriate #Migrant woman #Germany-FRG #Alien #Foreigner #ddc:370 #Erziehung, Schul- und Bildungswesen #Education #Frauen- und Geschlechterforschung in der Erziehungswissenschaft #Bildungssoziologie
Tipo

article

doc-type:article

Text

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