Ines Maria Breinbauer / Gabriele Weiß (Hrsg.): Orte des Empirischen in der Bildungstheorie, Einsätze theoretischer Erziehungswissenschaft II. Würzburg: Königshausen & Neumann, 2011 [Rezension]


Autoria(s): Krinninger, Dominik
Data(s)

2013

Resumo

Rezension von: Ines Maria Breinbauer / Gabriele Weiß (Hrsg.): Einsätze theoretischer Erziehungswissenschaft II. Würzburg: Königshausen & Neumann, 2011 (183 S., ISBN 978-3-8260-4800-5; 19,80 EUR)

Formato

application/pdf

Identificador

http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-117785

http://www.pedocs.de/volltexte/2016/11778/

http://www.pedocs.de/volltexte/2016/11778/pdf/EWR_2013_1_Krinninger_Rezension_Breinbauer_Weiss_Orte_des_Empirischen_in_der_Bildungstheorie.pdf

Idioma(s)

deu

Publicador

Fachportal Pädagogik. DIPF

Direitos

http://www.pedocs.de/doku/urheberrecht.php?la=de

Fonte

Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 12 (2013) 1

Palavras-Chave #Rezension #Bildungstheorie #Empirische Forschung #Quantitative Forschung #Bildungsforschung #Methodologie #Diskurs #Book review #Review #Educational theory #Theory of education #Empirical research #Quantitative research #Educational research #Methodology #Discourse #ddc:370 #Erziehung, Schul- und Bildungswesen #Education #Historische Bildungsforschung #Empirische Bildungsforschung
Tipo

article

doc-type:article

Text

review

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