Terapia Ocupacional Pediátrica
Contribuinte(s) |
Revista Síndrome de Down |
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Data(s) |
2016
08/07/2016
08/07/2016
08/07/2016
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Resumo |
El artículo muestra la naturaleza y las actividades propias de la Terapia Ocupacional, y especifica sus posibilidades para promover el desarrollo global de los niños con Síndrome de Down, de modo que alcancen un nivel óptimo de funcionamiento en el hogar, la escuela y el juego o, lo que es lo mismo, logrando así un nivel de autonomía e independencia. Describe el procesamiento e integración sensorial, es decir, su capacidad para organizar e integrar los estímulos sensoriales, aplicándolos a las actividades de la vida diaria. |
Formato |
p. 12-15. |
Identificador |
1132-1911 (papel) |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
vol. 33 n. 128 |
Palavras-Chave | #Discapacidad intelectual #Discapacidad #Síndrome de Down #Terapia ocupacional #Buenas prácticas #Pediatría #Actividades de la vida diaria #Autonomía personal #Infancia #Desarrollo |