Textroutinen: Erwerb, Förderung und didaktisch-mediale Modellierung. Themenbereich I der 39. Jahrestagung der Gesellschaft für Angewandte Linguistik e.V. (GAL) vom 16.–18. September 2009 in Karlsruhe
| Data(s) |
2010
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| Resumo |
Tagungsbericht zum Themenbereich I der 39. Jahrestagung der Gesellschaft für Angewandte Linguistik e.V. (GAL) vom 16.–18. September 2009 in Karlsruhe. |
| Formato |
application/pdf |
| Identificador |
http://serwiss.bib.hs-hannover.de/frontdoor/index/index/docId/900 urn:nbn:de:bsz:960-opus4-9005 http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:bsz:960-opus4-9005 |
| Idioma(s) |
deu |
| Direitos |
http://www.gesetze-im-internet.de/urhg/ info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Tipo |
article doc-type:article |
| Palavras-Chave | #ddc:400 |
