Identifiering av begåvade elever
Contribuinte(s) |
Åbo Akademi, Fakulteten för pedagogik och välfärdsstudier, Specialpedagogik |
---|---|
Data(s) |
27/05/2016
27/05/2016
27/05/2016
27/05/2016
2016
|
Identificador |
http://www.doria.fi/handle/10024/123722 URN:NBN:fi-fe2016052512795 |
Idioma(s) |
sv |
Publicador |
Åbo Akademi |
Direitos |
Julkaisu on tekijänoikeussäännösten alainen. Teosta voi lukea ja tulostaa henkilökohtaistakäyttöä varten. Käyttö kaupallisiin tarkoituksiin on kielletty. Publikationen är skyddad av upphovsrätten. Den får läsas och skrivas ut för personligt bruk. Användning i kommersiellt syfte är förbjuden. This publication is copyrighted. You may download, display and print it for Your own personal use. Commercial use is prohibited. |
Palavras-Chave | #begåvning, begåvade barn, identifiering av begåvade elever, intelligens, lahjakkuus, lahjakkaat lapset, älykkyys, gifted children, talented children, intelligence |
Tipo |
Avhandling pro gradu |