Le théâtre éducatif – un outil au service de l'enseignement du FLE en cadre scolaire


Autoria(s): Mihart, Mirella
Data(s)

2016

Resumo

L’objectif de ce mémoire est d’étudier le rôle que le théâtre éducatif peut avoir sur le développement de la compétence de communication orale dans l’enseignement du français langue étrangère (en abrégé FLE) en cadre scolaire. La recherche montre que le théâtre éducatif donne aux élèves la possibilité d’utiliser leurs compétences linguistiques en les préparant pour des situations réelles. Il leur donne aussi l’occasion de découvrir toutes les émotions et tous les mouvements physiques qui font partie d’une langue vivante.

This thesis aims at studying the role that educational drama can have on the development of oral communication skills when teaching French as a foreign language in the classroom. Research shows that creative drama gives pupils the opportunity to use their language skills, as well as it prepares them for real life situations. Moreover, it gives them the opportunity to experience the emotions and the body movements that come with a living language.

Formato

application/pdf

Identificador

http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:du-22684

Idioma(s)

fre

Publicador

Högskolan Dalarna, Franska

Direitos

info:eu-repo/semantics/openAccess

Palavras-Chave #teaching French as a foreign language #oral communication skills #creative drama. #enseignement du FLE #compétence de communication orale #théâtre éducatif. #Specific Languages #Studier av enskilda språk
Tipo

Student thesis

info:eu-repo/semantics/bachelorThesis

text