Die Praxis der Notengebung in Bezug auf die Lern- und Leistungsmotivation von Schüler_innen : eine kindheitswissenschaftliche Betrachtung
Cobertura |
371 MS:AH |
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Data(s) |
2016
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Resumo |
[s.c.] |
Identificador |
urn:nbn:de:gbv:551-1723 http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:gbv:551-1723 system:59908 |
Idioma(s) |
ger |
Publicador |
[s.n.] |
Tipo |
text thesis |