Der Begriff der Freiheit in der Waldorfpädagogik : ein Abgleich zwischen den ursprünglichen Zielen der Waldorfpädagogik und der heutigen Praxis an Waldorfschulen
| Cobertura |
371 MS:AH |
|---|---|
| Data(s) |
2016
|
| Resumo |
[s.c.] |
| Identificador |
urn:nbn:de:gbv:551-1739 http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:gbv:551-1739 system:59928 |
| Idioma(s) |
ger |
| Publicador |
[s.n.] |
| Tipo |
text thesis |
