Competencia comunicativa y nuevas tecnologías: resultados del aprendizaje de un curso en línea de español para estudiantes de postgrado marroquíes
Contribuinte(s) |
Cáceres-Lorenzo, MTeresa Facultad de Traducción e Interpretación |
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Data(s) |
27/06/2016
27/06/2016
2015
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Resumo |
Programa de doctorado: Doctorado en español y su cultura: investigación, desarrollo e innovación <p>[ES]Esta investigación es parte del proyecto Europeo competitivo el Proyecto de Investigación y Cooperación CEMITED (Centro Mixto ITED-Innovación, Turismo, Lengua Española y Desarrollo Sostenible) del Programa de Cooperación Transfronteriza España-Fronteras Exteriores POCTEFEX y, el fin es desarrollar un curso en línea de español para estudiantes marroquíes de la Ecole Nationale de Commerce et de Gestion de la universidad de Ibn Zohr en Agadir. En el contexto del Proyecto CEMITED, y desde el área de Lengua Española proponemos dar respuestas a las siguientes preguntas de investigación: ¿cuál es el grado de seguimiento de un aprendiz plurilingüe árabe en un curso de lengua española en línea a través de Moodle?...</p> |
Identificador |
http://hdl.handle.net/10553/17611 724866 |
Idioma(s) |
spa |
Direitos |
info:eu-repo/semantics/openAccess by-nc-nd |
Palavras-Chave | #530602 Innovación tecnológica #570111 Enseñanza de lenguas |
Tipo |
info:eu-repo/semantics/doctoralThesis |