Hållbar didaktik : En hermeneutisk textanalys om återbruk och andra former av lärande för hållbar konsumtion för förskolan
| Data(s) |
2016
|
|---|---|
| Formato |
application/pdf |
| Identificador | |
| Idioma(s) |
swe |
| Publicador |
Stockholms universitet, Barn- och ungdomsvetenskapliga institutionen |
| Direitos |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Palavras-Chave | #förskoledidaktik #lärande för hållbar utveckling #hållbar konsumtion #den didaktiska triangeln #återbruk #grön flagg #textanalys #hermeneutik |
| Tipo |
Student thesis info:eu-repo/semantics/bachelorThesis text |
