DISSERTAÇÃO - Cinema na Educação: uma forma inovativa para compreender literatura brasileira no ensino médio

Dissertação apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Comunicação da Universidade Municipal de São Caetano do Sul para a obtenção do título de Mestre em Comunicação.

O cinema é a inovação que mudou sensivelmente o modo de ver, sentir e aprender o mundo a nossa volta. Os modos de aprender a literatura brasileira podem se utilizar do cinema com toda a sua linguagem inovadora criada pelo cineasta quando da adaptação de uma obra literária para o cinema. Dessa forma, esta pesquisa traz um estudo de caso da adaptação da obra literária A hora da estrela, de Clarice Lispector para o cinema produzido pela cineasta, Suzana Amaral. Como objetivo, essa pesquisa busca possibilitar ao aluno do Ensino Médio a compreensão da obra literária A hora da estrela, utilizando-se a adaptação do filme homônimo. Esta é uma pesquisa qualitativa em nível exploratório que envolve revisão bibliográfica, análise documental e observação participante. Foram utilizados também os estudos caso-controle e a técnica de grupo focal. Sabe-se que o cineasta tem a liberdade de criação de uma nova arte utilizando-se como ponto de partida uma obra literária, porém o que se vê no filme adaptado é um retrato bem próximo à essência da novela de Clarice Lispector. Assim, os estudos trouxeram como principais resultados, um ganho importante na compreensão dos conteúdos literários apresentados, além do maior envolvimento e participação dos alunos nas aulas de Literatura.