Revista Leyente (año 1, n° 1)


Autoria(s): Programa de Semiótica
Data(s)

01/09/2016

Resumo

El grupo de estudio, investigación y trasferencia a partir del cual se despliegan las reflexiones que hoy compartimos en esta publicación, nació en el año 2014 a partir de las conversaciones entre dos Profesoras de Letras que, trabajando una en el ámbito universitario y la otra en el de la enseñanza media –secundario–, reconocían la necesidad de instalar un puente entre ambos espacios educativos para fortalecer los lazos y aunar esfuerzos en torno a la práctica y la enseñanza de la lectura y la escritura de los alumnos- estudiantes.

Formato

application/pdf

Identificador

2525-1058

RL-001

http://argos.fhycs.unam.edu.ar/handle/123456789/583

Idioma(s)

spa

Publicador

Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales. Programa de Semiótica

Direitos

http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/

Palavras-Chave #Lectura #Bitácora #Intertextualidad #Lectura y escribura #Innovación tecnológica #Bibliotecas #La Escritura
Tipo

article

artículo

acceptedVersion

Relação

http://www.editorial.unam.edu.ar/index.php/catalogo/libros-digitales/leyente-detail