Experiencias sobre el papel de la atención y de la repetición en la memoria conservadora


Autoria(s): Universidad Nacional de La Plata.Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Departamento de Ciencias de la Educación
Data(s)

1914

Formato

application/pdf

Identificador

http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.1678/pr.1678.pdf

Idioma(s)

spa

Publicador

Universidad Nacional de La Plata.Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Departamento de Ciencias de la Educación

Direitos

info:eu-repo/semantics/openAccess

http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/deed.es_AR

Fonte

Archivos de Ciencias de la Educación 1(1), 70-76. (1914)

Palavras-Chave #Educación #Atención #Procesos de aprendizaje #Memorización
Tipo

info:eu-repo/semantics/article

info:ar-repo/semantics/artículo

info:eu-repo/semantics/publishedVersion