Diversidad y continuidad en situaciones de escritura y revisión en el Jardín de Infantes


Autoria(s): Molinari, María Claudia
Data(s)

1998

Formato

application/pdf

Identificador

http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.7467/pr.7467.pdf

Idioma(s)

spa

Publicador

Asociación Internacional de Lectura

Relação

http://www.lecturayvida.fahce.unlp.edu.ar/numeros/a19n2/19_02_Molinari.pdf

Direitos

info:eu-repo/semantics/openAccess

http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/deed.es_AR

Fonte

Lectura y Vida 19(2). (1998)

ISSN 2307-9630

Palavras-Chave #Educación
Tipo

info:eu-repo/semantics/article

info:ar-repo/semantics/artículo

info:eu-repo/semantics/publishedVersion