Intégration de l'approche par compétences québécoise[s] dans la réorganisation du système de formation professionnelle en Tunisie : représentations des partenaires
| Data(s) |
21/09/2016
21/09/2016
2004
2004
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| Resumo |
Mémoire numérisé par la Direction des bibliothèques de l'Université de Montréal. |
| Identificador | |
| Idioma(s) |
fr |
| Palavras-Chave | #Formation professionnelle #Approche par compétences #Coopération internationale #Québec #Tunisie |
| Tipo |
Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation |
