Pedagogia social e mediação sociopedagógica como processos de emancipação: investigação e ação em escolas portuguesas


Autoria(s): Vieira, Ana Maria; Vieira, Ricardo
Data(s)

02/08/2016

02/08/2016

2014

Identificador

Vieira, Ana M. S. N; Vieira, Ricardo. 2014. "Pedagogia social e mediação sociopedagógica como processos de emancipação: Investigação e ação em escolas portuguesas", Realis, Revista de Estudos AntiUtilitaristas e PosColoniais, 4, 2: 105 - 125.

http://hdl.handle.net/10400.8/2079

Idioma(s)

por

Direitos

openAccess

Palavras-Chave #Pedagogia social #Mediação sociopedagógica #Pedagogia diferenciada #PSTS
Tipo

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