Refletindo sobre a Prática Pedagógica - Um estudo de caso sobre como uma turma do 3.º ano de escolaridade distingue exercício de problema


Autoria(s): Gomes, Rita Isabel Dias Mendes
Contribuinte(s)

Barata, Clarinda Luísa Ferreira

Data(s)

06/07/2016

06/07/2016

22/11/2013

Identificador

http://hdl.handle.net/10400.8/1973

201205084

Idioma(s)

por

Direitos

openAccess

Palavras-Chave #Resolução de Problemas #Problema #Exercício #Estratégias de resolução de problemas #Dificuldades #Domínio/Área Científica::Ciências Sociais::Ciências da Educação
Tipo

masterThesis