Adaptações dos processos de reconhecimento, validação e certificação de competências a alunos surdos : um estudo de caso


Autoria(s): Roussos, Cecília Maria Soares da Silva
Contribuinte(s)

Barreto, Maria Antónia Belchior Ferreira

Santos, Tânia Cristina Simões de Matos dos

Data(s)

24/05/2016

24/05/2016

12/06/2013

Identificador

http://hdl.handle.net/10400.8/1863

201164817

Idioma(s)

por

Direitos

openAccess

Palavras-Chave #Surdez #Validação e Certificação de Competências #Processo de Reconhecimento #Educação e Formação de Adultos #Centros Novas Oportunidades #Aprendizagem ao Longo da Vida #Domínio/Área Científica::Ciências Sociais::Ciências da Educação
Tipo

masterThesis