Herramienta de evaluación de calidad adaptativa a las normas de AENOR


Autoria(s): Rueda Rueda, Andrea; Riani, Chaymae
Contribuinte(s)

Sarasa Cabezuelo, Antonio

Data(s)

2016

Resumo

Actualmente en internet se puede encontrar información y materiales prácticamente de cualquier tema. Sin embargo los avances para clasificar y medir la calidad de los materiales han sido mínimos y dispersos. Cualquiera puede crear un material y publicarlo, pero nadie asegura ni garantiza que ese material será accesible o si sus contenidos serán adecuados para el estudio. Esta situación hace que, aunque se disponga de un número inabarcable de materiales, sea complicado recuperar aquellos con una calidad mínima. Este problema general se agudiza en dominios de formación, como el universitario, donde los profesores crean y actualizan continuamente sus materiales educativos digitales sin ninguna orientación sobre los requisitos mínimos para que sus materiales no tengan problemas técnicos – como portabilidad y durabilidad-, didácticos –como la coherencia entre objetivos y destinatarios, y formato y diseño adecuados al estudio- y, de accesibilidad –como garantizar la perceptibilidad del contenido audiovisual y textual-. En este contexto, se ha creado una norma UNE de calidad de los materiales educativos. Tomando como base dicha nota se ha desarrollado una herramienta web que implementa la norma y facilita la evaluación de la calidad de un material educativo digital. En el presente trabajo fin de grado se presenta la herramienta desarrollada, sus principales características y funcionalidades desarrolladas.

Formato

application/pdf

Identificador

http://eprints.ucm.es/38692/1/MEMORIA%20-%20TFG.pdf

Idioma(s)

es

Relação

http://eprints.ucm.es/38692/

Direitos

info:eu-repo/semantics/openAccess

Palavras-Chave #Informática #Internet
Tipo

info:eu-repo/semantics/bachelorThesis

PeerReviewed