Spazi per un'educazione innovativa La pedagogia di Gianfranco Zavalloni in un nuovo progetto per la scuola elementare "Panoramica" a Riccione


Autoria(s): Rimondi, Luca
Contribuinte(s)

Agnoletto, Matteo

Data(s)

14/07/2016

Resumo

Studiare il rapporto tra pedagogia ed architettura per ridisegnare la scuola Panoramica a Riccione. I principi guida di Gianfranco Zavalloni, educatore cesenate, maestro di scuola materna e dirigente scolastico, autore de “La pedagogia della lumaca, sono la base su cui fonda il progetto. Natura, lavoro manuale e gioco sono le parole chiavi, nonchè i punti cardini delle teorie del cesenate. L'applicazione di questi concetti uniti a uno studio sui legami di tipo pubblico e privato che si innescano all'interno di un edificio scolastico sono l'ossatura portante del progetto. Il risultato è un edificio innovativo, a diretto contatto con la natura e attento ai principi di sostenibilità e di risparmio energetico.

Formato

application/pdf

Identificador

http://amslaurea.unibo.it/11287/1/Tesi_Luca_Rimondi.pdf

Rimondi, Luca (2016) Spazi per un'educazione innovativa La pedagogia di Gianfranco Zavalloni in un nuovo progetto per la scuola elementare "Panoramica" a Riccione. [Laurea magistrale], Università di Bologna, Corso di Studio in Ingegneria edile - architettura [LM-DM270] <http://amslaurea.unibo.it/view/cds/CDS0940/>

Relação

http://amslaurea.unibo.it/11287/

Direitos

info:eu-repo/semantics/openAccess

Palavras-Chave #scuola,pedagogia,sostenibilità,educazione,elementare,edificio scolastico,natura,lavoro,gioco #scuola :: 843884 :: Ingegneria e Architettura #cds :: 0940 :: Ingegneria edile - architettura [LM-DM270] #sessione :: 4
Tipo

PeerReviewed