Algoritmus-vizualizáció a programozásoktatásban
Data(s) |
2009
|
---|---|
Resumo |
Ez a cikk bemutatja az algoritmus-vizualizáció elméletét és eddig oktatási vonatkozású eredményeit, majd példát mutat egy jól használható algoritmus-vizualizációs eszközre, végül értékeli azt. A cikk bemutatja továbbá, hogyan lehet felhasználni oktatóként és tanulóként az algoritmus-vizualizációs eszközöket, konkrétan a programozási tételek tanítása és tanulása közben, illetve értékeli a tanulási és tanítási módszert. Két eszközt fog példaként felhozni: a Jeliot-ot és a TRAKLA2-t. |
Formato |
application/pdf |
Identificador |
http://unipub.lib.uni-corvinus.hu/2184/1/JAM090301h.pdf Törley, Gábor (2009) Algoritmus-vizualizáció a programozásoktatásban. Journal of applied multimedia, 4 (3). pp. 81-94. ISSN 1789-6967 |
Publicador |
John von Neumann computer Society, Multimedia in Education section |
Relação |
http://www.jampaper.eu/Jampaper_ENG/Issue_files/JAM090301h.pdf http://unipub.lib.uni-corvinus.hu/2184/ |
Palavras-Chave | #Education #Computer science |
Tipo |
Article PeerReviewed |