Иновации в математическото образование: европейските проекти InnoMathEd и Fibonacci
Data(s) |
18/10/2012
18/10/2012
2010
|
---|---|
Resumo |
Petar Kenderov The paper considers the participation of the Institute of Mathematics and Informatics at the Bulgarian Academy of Sciences, into two European projects, InnoMathEd and Fibonacci. Both projects address substantial innovations in mathematics education and their dissemination on European level. Inquiry based learning is the central focus of the two projects. A special emphasis is paid on the outcomes of the projects in terms of didactic concepts, pedagogical methodologies and innovative learning environments aimed at pupils’ active, self-responsible and exploratory learning. В доклада се разглежда участието на Института по математика и информатика на БАН, в два международни проекта, InnoMathEd и Fibonacci, посветени на иновации в математическото образование и тяхното разпространение в европейски мащаб. Специално внимание е отделено на очакваните резултати от проектите – разработката и разпространението на дидактически концепции, методологии и иновативни учебни среди (включващи динамичен софтуер), стимулиращи ак-тивността, отговорността и работата на учениците в изследователски стил. |
Identificador |
Union of Bulgarian Mathematicians, Vol. 39, No 1, (2010), 63p-72p 1313-3330 |
Idioma(s) |
bg |
Publicador |
Union of Bulgarian Mathematicians |
Palavras-Chave | #InnoMathEd #Fibonacci #Математическото Образование |
Tipo |
Article |