Тристранно партньорство в обучението по софтуерни технологии – предизвикателства и резултати

Доклад, поместен в сборника на Националната конференция "Образованието в информационното общество", Пловдив, май, 2012 г.

Статията представя един подход за подобряване на качеството на обучението по софтуерни технологии, интегриращ усилията на представители от три области – образование, наука и бизнес. Дадени са същността и основните принципи на подхода, базиран на систематична методология. Вграденият в нея формален метод – сравнителният анализ – е описан накратко и използването му е илюстрирано с примери за разглежданите проблеми и получените резултати. Коментирани са предизвикателствата и ползите за всеки партньор и някои възможни насоки за по-нататъшно развитие на идеята за такова тристранно сътрудничество.

Асоциация "Развитие на информационното общество", Институт по математика и информатика при БАН, Пловдивски университет