"Петата свобода” и образованието в мрежите на познанието

Доклад, поместен в сборника на Националната конференция "Образованието в информационното общество", Пловдив, май 2011 г.

Набелязаните стратегии на Европа за устойчиво развитие и просперитет, основани на икономиката на знанието се реализират в изключително сложна среда през последните 10 години. Преоценките на програма Европа 2010 се изразяват в извеждането на преден план на задачи, които са ориентирани към реализиране на социална пазарна икономика. Постигането на устойчиво икономическо развитие и социална кохезия се обединяват в дефинираните три приоритета: интелигентен растеж, устойчив растеж, приобщаващ растеж. Осъществяването на икономическо развитие, основано на знания и иновации, би осигурило ефективна икономика, ефективно използване на ресурсите, високи равнища на заетост на населението, стимулираща социална и териториална кохезия. Всички постигнати резултати и обединени усилия на страните-членки на ЕС са насочени към постигане на „Петата свобода”, определена от Ноъм Чомски като „свобода за достъп до знание”.

Асоциация "Развитие на информационното общество", Институт по математика и информатика при БАН, Пловдивски университет