Апостериорен анализ на дидактически тест чрез специализиран софтуер
| Data(s) |
11/03/2011
11/03/2011
27/05/2010
|
|---|---|
| Resumo |
Доклад, поместен в сборника на Националната конференция "Образованието в информационното общество", Пловдив, май, 2010 г. Дидактическият тест е измерителен инструмент за проверка на степента на усвоеност на знанията и уменията на обучаемите. Включените в теста задачи и тестът като цяло трябва да отговарят на определени критерии. Предлаганият програмен продукт улеснява апостериорния анализ на дидактическия тест, като на базата на въведени отговори се изследват различни характеристики както на отделните тестови задачи (анализ на: трудност, дискриминативна сила, дистрактори), така и на теста като цяло (надеждност, валидност). Наличие на неприемливи стойности на показателите предполага промяна на съответните въпроси. Асоциация "Развитие на информационното общество", Институт по математика и информатика при БАН, Пловдивски университет |
| Identificador |
Сборник доклади на Национална конференция "Образованието в информационното общество" Пловдив, АРИО, 27-28 май 2010, стр.291-297 1314-0752 |
| Idioma(s) |
bg |
| Publicador |
Institute of Mathematics and Informatics Bulgarian Academy of Sciences, Association for the Development of the Information Society |
| Relação |
ADIS;2010 |
| Palavras-Chave | #анализ на дидактически тест #индекс на трудност #дискриминативна сила #анализ на дистрактори |
| Tipo |
Article |
