MANIFESTAÇÕES PSICOSSOMÁTICAS EM UNIVERSITÁRIOS PORTUGUESES, A PARTIR DA IDENTIFICAÇÃO DE SINTOMAS DE ANSIEDADE, DEPRESSÃO E STRESS

O presente trabalho teve como objetivos investigar a presença de manifestações psicossomáticas em estudantes universitários, a partir da identificação e da prevalência de sintomas de ansiedade, depressão e stress entre outros transtornos; identificar sinais e sintomas de ansiedade, depressão e stress em universitários portugueses; e correlacionar os sinais e sintomas entre si. Utilizou-se o método quantitativo descritivo de corte transversal. Como meio de investigação, foram utilizados três instrumentos: O Inventário de Ansiedade Traço-Estado de Spilberber IDATE, a Escala de Ansiedade, Depressão e Stress EADS-21 (DASS) e o Inventário de Sintomas de Stress para Adultos de Lipp ISSL. A amostra resultou em 147 universitários de primeiro ingresso na universidade com idade variando entre 18 e 26 anos da Universidade do Algarve Ualg (Portugal), em seus diversos cursos. Os dados obtidos foram analisados e correlacionados com o auxilio do software estatístico SPSS - Statistical Package for Social Science (SPSS), versão 19.0 para Windows, utilizando a análise estatística descritiva de frequência e média, Teste T de Student e ANOVA. Os resultados apontaram uma amostra em sua maioria de mulheres, solteiras, que saíram da casa dos pais para estudar e que no momento da coleta dos dados não exerciam atividades de trabalho, apenas estudavam. Houve presença de indicadores de ansiedade, depressão e stress, sendo o nível de ansiedade encontrado moderado e vinculado à probabilidade de depressão associada. Em relação a manifestações psicossomáticas, foi identificada uma dificuldade em auto-avaliação da presença destas, porém entendeu-se que há associação de manifestações psicossomáticas em relação aos sintomas de stress, ansiedade e depressão, encontrados. Levantou-se a hipótese de associação desses sintomas com a situação atual de crise econômica que passa a sociedade portuguesa, principalmente no período de coleta desses dados. Assim, verificou-se um possível estado de vulnerabilidade nesta população com alguma dificuldade em se adaptar às novas exigências de vida, necessitando então de medidas preventivas que auxiliem a adaptação e reestruturação do estilo de vida desses estudantes.

The present study aimed to investigate the presence of psychosomatic manifestations in college students, from the identification and prevalence of symptoms of anxiety, depression and stress disorders; to identify signs and symptoms of anxiety, depression and stress in Portuguese university students; and correlating signs and symptoms each other. As a means of research, three instruments were used: The Trait Anxiety Inventory-State Spilberber - STAI, Scale Anxiety, Depression and Stress - EADS-21 (DASS) and the Inventory of Stress Symptoms by Lipp - ISSL. The sample resulted in 147 university first entered university aged between 18 and 26 years old at the University of Algarve - Ualg (Portugal), in their various courses. The data were analyzed and correlated with the help of SPSS - Statistical Package for Social Science (SPSS) version 19.0 for Windows, using the descriptive statistical analysis of frequency and average, Student s T-test, and ANOVA. The results showed a sample of mostly women, unmarried, who left the parental home to study and at the time of the collection of the data, did not perform work activities, only studied. There was presence of indicators of anxiety, depression and stress, and anxiety level found "moderate" and linked to the likelihood of associated depression. In relation to psychosomatic manifestations, it was identified some difficulty in self-assessment of the presence of these, however it is understood that there is an association of psychosomatic manifestations in relation to symptoms of stress, anxiety and depression found. A hypothesis was raised about the association of these symptoms with the current situation of "economic crisis" that the Portuguese society is facing, especially during the collection of such data. Thus, there is a possible state of vulnerability in this population with some difficulty in adapting to the new demands of life, then requiring preventative measures to assist adaptation and restructuring of the lifestyle of these students.

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior