ELEIÇÃO PARA DIRETORES EM DIADEMA: ENTRAVES E AVANÇOS


Autoria(s): Almeida, Simone de Oliveira
Contribuinte(s)

Alves, Maria Leila

CPF:49525250550

http://lattes.cnpq.br/8462136000577005

Saes, Decio Azevedo Marques de

CPF:25932501641

http://lattes.cnpq.br/3094385393964468

Almeida, Laurinda Ramalho de

CPF:02635853222

http://lattes.cnpq.br/6318074054951173

Data(s)

03/08/2016

07/10/2013

21/05/2013

Resumo

O objetivo dessa pesquisa foi investigar a trajetória da eleição para diretores no município de Diadema, sendo que o mesmo não é efetivado por Concurso Publico. Pretendeu também investigar os avanços e os possíveis entraves que ocorrem neste processo, considerado democrático. Pais, alunos, comunidade, funcionários e outros são envolvidos de forma participativa no momento da eleição, pois é com o voto dos atores sociais da escola que se elege aquele que irá representar a unidade escolar por três anos ou mais. Será que este processo garante realmente a democracia dentro dos espaços escolares? Essa foi a problemática levantada em nosso trabalho. Para tanto, foi feita uma pesquisa documental, com os documentos oficiais, pautados nas legislações que tratam a respeito do assunto, bem como outros documentos existentes. Também realizamos uma pesquisa de campo, entrevistando diretores eleitos em Diadema para que esses dados levantados nas categorias analisadas dessem respaldo ao corpo teórico do trabalho. Foram usados trabalhos anteriores sobre o tema, associado a autores tais como Vitor Paro (1997), Heloisa Luck (1996), Juan Bordenave (2011), Maria Leila Alves e Décio Saes (2004).

The goal of this research is to investigate the trajectory of the election for directors in the city of Diadema, being that it is not effected by Public Contest. Also investigate the successes and the possible obstacles that occur in this process, considered democratic. Parents, students, community, employees and others are involved in a participative manner at the time of the election, as it is with the vote of the social actors of the school that if you elect those who will represent the school unit for three years or more. Will this process ensures really democracy within the school spaces? To do so, will be made a documentary research, with official documents, based on the laws that deal with the subject, as well as the Pedagogic political project of schools and other existing documents. Use previous work on the topic, together with authors such as Vitor Paro, Heloisa Luck, Juan Bordenave, Maria Leila Alves and Décio Saes.

Formato

application/pdf

Identificador

ALMEIDA, Simone de Oliveira. Election for directors in the city of Diadema: barries and adances. 2013. 102 f. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Metodista de São Paulo, São Bernardo do Campo, 2013.

http://tede.metodista.br/jspui/handle/tede/1001

Idioma(s)

por

Publicador

Universidade Metodista de São Paulo

Educação

BR

UMESP

PÓS GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO

Direitos

Acesso Aberto

Palavras-Chave #eleição de diretores #escola democrática #Diadema #avanços #entraves #election of Directors #democratic school #Diadema #success #obstacles #CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO
Tipo

Dissertação