Theoretische Auseinandersetzung mit E-Learning-Systemen an Schulen und die praktische Umsetzung am Beispiel des Projektes Paducation der Privaten Ganztagsschule Carpe Diem
| Cobertura |
370 000 MB:IK |
|---|---|
| Data(s) |
2015
|
| Resumo |
[s.c.] |
| Identificador |
urn:nbn:de:gbv:542-1867 http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:gbv:542-1867 system:47527 |
| Idioma(s) |
ger |
| Publicador |
[s.n.] |
| Tipo |
text thesis |
