Child Language Brokering: cause ed effetti della mediazione linguistica e culturale svolta dai bambini immigrati


Autoria(s): Alliaj, Greta
Contribuinte(s)

Reggiani, Licia

Data(s)

12/07/2016

Resumo

Il presente elaborato si pone l’obiettivo di mostrare e analizzare il fenomeno sempre più diffuso del Child Language Brokering (CLB). Si tratta di una scelta dettata non solo dall’attualità dell’argomento, tenuto conto dei grandi flussi migratori che hanno caratterizzato di recente lo scenario europeo, ma anche da motivi di carattere personale. Nelle pagine seguenti mi occuperò di descrivere la situazione all’interno della quale questo fenomeno si sviluppa, i motivi per i quali il bambino riveste il ruolo di language broker, in che misura questo lo condiziona a livello emotivo e come cambiano le sue relazioni all’interno della famiglia e con i propri pari. Successivamente analizzerò cosa significa realmente mediare e quali sono le strategie che questi piccoli mediatori adottano per svolgere questa attività. Nell’ultimo capitolo mi soffermerò sull’impatto che tale ruolo può avere sull’identità e sulle conseguenze che comporta il vivere tra due culture.

Formato

application/pdf

Identificador

http://amslaurea.unibo.it/10768/1/Alliaj_Greta_tesi.pdf

Alliaj, Greta (2016) Child Language Brokering: cause ed effetti della mediazione linguistica e culturale svolta dai bambini immigrati. [Laurea], Università di Bologna, Corso di Studio in Mediazione linguistica interculturale [L-DM270] - Forli' <http://amslaurea.unibo.it/view/cds/CDS8059/>

Relação

http://amslaurea.unibo.it/10768/

Direitos

info:eu-repo/semantics/openAccess

Palavras-Chave #Child Language Brokering, Mediazione, Relazioni familiari, Immigrazione, Identità culturale, Bambini immigrati #scuola :: 843894 :: Lingue e Letterature, Traduzione e Interpretazione #cds :: 8059 :: Mediazione linguistica interculturale [L-DM270] - Forli' #sessione :: 4
Tipo

PeerReviewed