O que pensam os estudantes de enfermagem sobre as praxes académicas?


Autoria(s): Martins, Maria José D.; Caldeira, Susana Nunes; Silva, Osvaldo Dias Lopes; Mendes, Maria; Botelho, Susana Pinho
Data(s)

06/06/2016

06/06/2016

01/06/2015

Resumo

As praxes académicas ocorrem anualmente no ensino superior português e pretendem, nas palavras dos seus principais promotores e atores, contribuir para a integração dos novos estudantes nas instituições de ensino superior. Contudo nos últimos anos a denúncia de praxes violentas e humilhantes e a revelação de acidentes graves, alegadamente decorrentes de atividades desenvolvidas no quadro das praxes, tem alertado a sociedade para a necessidade de compreender se de facto estas atividades contribuem para a integração e socialização dos estudantes ou se se limitam apenas a humilhações e abusos de natureza física e psicológica, aproximado-se mais de condutas de bullying do que de condutas de integração e convivência social. Esta investigação pretende identificar o grau de envolvimento nas praxes dos estudantes dos 3 primeiros anos dos cursos de enfermagem do Instituto Politécnico de Portalegre e da Universidade dos Açores; conhecer o modo como os estudantes caraterizam as praxes, de modo a clarificar se são de tonalidade predominantemente positiva, negativa ou ambivalente; e pretende ainda comparar o envolvimento nas praxes dos estudantes de Portalegre com os dos Açores, bem como o modo como as caraterizam.

Identificador

978-989-8384-34-8

http://hdl.handle.net/10400.26/13913

Idioma(s)

por

Publicador

ISPA - Instituto Universitário

Direitos

openAccess

Tipo

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