Ler, ou não ler: eis a questão
Contribuinte(s) |
Salgado, Lucília Maria Cardoso, 1950- |
---|---|
Data(s) |
20/06/2016
20/06/2016
2012
|
Resumo |
A literacia em saúde é de extrema importância em contexto familiar. Neste sentido, todos os setores sociais se devem envolvem para melhorar o estado de saúde das famílias. A capacitação dos cidadãos permite-lhes uma procura constante de qualidade de vida. A literacia é um meio de compreensão da informação escrita, útil ao dia a dia de cada um, que permite consciencializar as pessoas para tomadas de decisões acertadas. Numa amostra de doze participantes do concelho de Tábua (seis crianças e seis adultos), com idades entre os 8 e os 40 anos, foram avaliados hábitos de leitura e qual a sua relação com a alimentação, o exercício físico, as emoções e a higiene. Através de um processo de investigação-ação, da participação ativa e do empowerment foram realizadas sessões lúdicas e temáticas com o público infantil, adulto e em família. Após esta intervenção foi visível o interesse e a motivação destas famílias na melhoria da sua qualidade de vida, partindo da literacia em saúde. Este facto demonstra a vontade dos intervenientes em participar em programas de promoção para a saúde, o que permite concluir que projetos desta natureza são importantes para a comunidade de Tábua, que apresenta baixos níveis de literacia |
Identificador | |
Idioma(s) |
por |
Direitos |
openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ |
Palavras-Chave | #Literacia em saúde #Promoção da saúde #Ciências Médicas |
Tipo |
masterThesis |