Os actuais paradoxos da formação de professores em Portugal

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Autoria(s): Souta, Luís

Data(s)	17/05/2016 17/05/2016 01/01/1989
Identificador	0870-841X http://hdl.handle.net/10400.26/13601
Idioma(s)	por
Publicador	Pagina a Pagina - Divulgação do Livro, SA
Direitos	openAccess
Tipo	article