Sistematização da assistencia de enfermagem numa UTI geral: um contributo para a sua implementação

Enquadramento: A Sistematização da Assistência de Enfermagem (SAE) contribui de forma significativa para a qualidade da assistência prestada ao cliente e, as ações de enfermagem, são delineadas e individualizadas, transmitindo maior segurança, estabilidade e veracidade para o cliente e toda a equipe envolvida neste processo. Objetivo: O estudo teve como objetivo identificar os conhecimentos da equipe de enfermagem sobre a SAE e a sua participação nesse processo, revestindo-se em benefícios por sensibilizar a equipe de enfermagem da UTI Geral para a implementação de um modelo de SAE composto pelas etapas do PE: Histórico, Diagnóstico, Prescrição e Evolução de Enfermagem. Metodologia: Trata-se de um estudo descritivo de abordagem quantitativa. Para a colheita de dados utilizamos um questionário elaborado para o efeito. O estudo decorreu entre o período setembro a dezembro de 2014, no Hospital Agamenon Magalhães, Recife, Brasil, numa amostra de 650 profissionais de enfermagem. Resultados: Pelos resultados do estudo verificamos que 84,4% (190) dos profissionais inquiridos demonstram ter conhecimentos sobre a SAE, 97,8% (220) concordam sobre a sua importância no planeamento da assistência e, consequentemente, com a implementação do processo, embora 41,8% (94) não manifestem motivação para trabalhar com a mesma. Conclusão: O estudo da SAE e sua implementação é de suma importância desenvolvendo competências, treinamentos e motivações para que o cuidado possa ser de qualidade. Também há necessidade de estimular e preparar os profissionais de enfermagem para atuarem de forma sistematizada junto do paciente, através do processo de enfermagem, numa relação interpessoal e marcada pela competência científica, técnica e ética. Palavras-chave: unidade de terapia intensiva; teorias de enfermagem; sistematização da assistência de enfermagem; processo de enfermagem.

Abstract Background: Systematization of Nursing Assistance (SAE) contributes significantly to the quality of customer care delivery and nursing actions are outlined and individualized, transmitting greater security, stability and accuracy for the customer and the whole team this process. Objective: This study aimed to identify the knowledge of the nursing staff on the SAE and to participate in that process and sensitize the nursing staff of the General ICU for the implementation of a SAE model comprises the steps of Parliament: History, Diagnosis, Prescription and Evolution of Nursing. Methodology: This is an exploratory quantitative study. For data collection we used a questionnaire designed for this purpose. The study took place between the period September to December 2014 in the Hospital Agamenon Magalhães, Recife, Brazil, in a sample of 650 nursing professionals. Results: The results of the study found that 84.4% (190) of respondents’ professionals have demonstrated knowledge of the SAE, 97.8% (220) agree on its importance in care planning and consequently they agree with the implementation of process, while 41.8% (94) do not manifest motivation to work with it. Conclusion: We conclude that the study of SAE and its implementation is very important developing skills, training and motivation so that care can be quality. There need to stimulate and prepare nursing professionals to work in a systematic way with the patient, through the nursing process, an interpersonal relationship and marked by scientific, technical and ethical. Keywords: intensive care unit; nursing theories; systematization of nursing care; the nursing process.