O livro infantil como ferramenta na educação artística e patrimonial : projeto editorial sobre património histórico-artístico de Lisboa


Autoria(s): Ricardo, Cláudia Sofia Vinhas, 1984-
Contribuinte(s)

Calado, Margarida, 1947-

Data(s)

16/06/2016

16/06/2016

12/02/2016

16/06/2016

Resumo

Children books can constitute an important tool to talk about art and heritage with children in preschool. The images and narrative help children to become aware that works of art can tell us stories and if they pay attention to the details they can discover their mysteries. The children book project: Ginja, um Gato Lisboeta is an example of that, revealing the history of the city through the adventures of a little girl and her cat Ginja, watching and discovering the heritage of Lisbon

Identificador

http://hdl.handle.net/10451/24072

Idioma(s)

por

Direitos

openAccess

Palavras-Chave #Educação artística #Livros infantis #Pré-escolar - educação #Património histórico-artistico - Lisboa (Portugal) #Projectos editoriais #Educação Artística
Tipo

masterThesis