Red Docente Género e Igualdad en Derecho Constitucional y Libertad de Creencias


Autoria(s): Torres Díaz, María Concepción; Garay Montañez, Nilda; Esquembre Cerdá, María del Mar; Montesinos Sánchez, Nieves; Moraga García, María de los Ángeles
Contribuinte(s)

Universidad de Alicante. Departamento de Estudios Jurídicos del Estado

Universidad de Alicante. Departamento de Ciencias Histórico-Jurídicas

Estudios sobre las Mujeres, de Género y Feministas

Investigación en Género (IG)

Data(s)

07/07/2016

07/07/2016

2016

Resumo

La presente Memoria de la Red Docente Género e Igualdad en Derecho Constitucional y Libertad de Creencias (cód. 3137) recoge y sintetiza las distintas actuaciones llevadas a cabo por las integrantes de la Red Docente a lo largo del curso académico 2014/2015 relacionadas con el objeto de nuestra investigación. Un objeto que – en líneas generales – se concreta en la aplicación e implementación de la perspectiva de género en la docencia e investigación en Derecho Constitucional y Libertad de Creencias. Para ello, y siguiendo la misma línea que en cursos académicos anteriores, el análisis y evaluación de métodos y herramientas alternativas a la tradicional enseñanza en Derecho Constitucional y Libertad de Creencias se ha erigido en la línea prioritaria de actuación en aras de mejorar las competencias específicas y transversales fundamentadas en la igualdad y la no discriminación.

Identificador

Álvarez Teruel, José Daniel; Grau Company, Salvador; Tortosa Ybáñez, María Teresa (coords.). Innovaciones metodológicas en docencia universitaria: resultados de investigación. Alicante: Universidad de Alicante, Vicerrectorado de Estudios, Formación y Calidad, Instituto de Ciencias de la Educación (ICE), 2016. ISBN 978-84-608-4181-4, pp. 575-589

978-84-608-4181-4

http://hdl.handle.net/10045/56527

Idioma(s)

spa

Publicador

Universidad de Alicante. Vicerrectorado de Estudios, Formación y Calidad

Universidad de Alicante. Instituto de Ciencias de la Educación

Relação

http://hdl.handle.net/10045/54450

Direitos

© Del texto: los autores; De esta edición: Universidad de Alicante, Vicerrectorado de Estudios, Formación y Calidad, Instituto de Ciencias de la Educación (ICE), 2016

info:eu-repo/semantics/openAccess

Palavras-Chave #Docencia #Derecho constitucional #Libertad de creencias #Perspectiva de género e igualdad #Derecho Constitucional #Derecho Eclesiástico del Estado
Tipo

info:eu-repo/semantics/bookPart