Investigación en metodologías de aprendizaje para grupos ARA en la materia de arquitectura de computadores


Autoria(s): Azorin-Lopez, Jorge; Garcia-Rodriguez, Jose; Jimeno-Morenilla, Antonio; Mora, Higinio; Pujol, Francisco A.; Sanchez-Romero, Jose-Luis; Saval Calvo, Marcelo; Orts-Escolano, Sergio; Morell, Vicente; Rizo Gómez, Ana María
Contribuinte(s)

Universidad de Alicante. Departamento de Tecnología Informática y Computación

Universidad de Alicante. Departamento de Ciencia de la Computación e Inteligencia Artificial

Informática Industrial y Redes de Computadores

UniCAD: Grupo de Investigación en CAD/CAM/CAE de la Universidad de Alicante

Robótica y Visión Tridimensional (RoViT)

Data(s)

29/10/2015

29/10/2015

2015

Resumo

La enseñanza en inglés es uno de los retos a los que se está enfrentando actualmente la universidad española. La Universidad de Alicante ofrece a través de los grupos de Alto Rendimiento Académico (ARA) parte de la docencia de los estudios de grado en inglés. El objetivo principal de esta red es la de consolidar y ampliar la investigación realizada en metodologías de aprendizaje para grupos ARA en la materia de arquitectura de computadores. En consecuencia, se pretende ampliar los materiales docentes en inglés en relación con la enseñanza de asignaturas relacionadas con la materia en estos grupos de alto rendimiento. Estas asignaturas son impartidas por varios miembros de la red en diferentes cursos de los Grados de Ingeniería Informática y de Ingeniería en Sonido e Imagen en Telecomunicación. Como caso práctico, se ha continuado con la investigación en la asignatura Arquitectura de Computadores del Grado de Ingeniería Informática. Para ello, se han elaborado nuevos materiales para prácticas que permiten la participación activa y el trabajo en equipo. Cada uno de los materiales propuestos está diseñado dentro del marco metodológico implementado en la asignatura, relacionado con la consecución de objetivos y competencias, y con la evaluación de la misma.

Identificador

Investigación y Propuestas Innovadoras de Redes UA para la Mejora Docente [Recurso electrónico] / coordinadores, José Daniel Alvarez Teruel, María Teresa Tortosa Ybáñez, Neus Pellín Buades. Alicante : Universidad de Alicante, Vicerrectorado de Estudios, Formación y Calidad, Instituto de Ciencias de la Educación (ICE), 2015. ISBN 978-84-617-3914-1, pp. 1544-1564

978-84-617-3914-1

http://hdl.handle.net/10045/50730

Idioma(s)

spa

Publicador

Universidad de Alicante. Vicerrectorado de Estudios, Formación y Calidad

Universidad de Alicante. Instituto de Ciencias de la Educación

Relação

http://hdl.handle.net/10045/44926

Direitos

© Del texto: los autores; © De esta edición: Universidad de Alicante, Vicerrectorado de Estudios, Formación y Calidad, Instituto de Ciencias de la Educación (ICE)

info:eu-repo/semantics/openAccess

Palavras-Chave #Diseño de materiales docentes #Adquisición de competencias #Enseñanza de los computadores #Nuevas tecnologías #Arquitectura de computadores #Arquitectura y Tecnología de Computadores #Ciencia de la Computación e Inteligencia Artificial
Tipo

info:eu-repo/semantics/bookPart