“Viceversos Socio-arquitectónicos”. Tentativas metodológicas para ampliar márgenes disciplinares en Arquitectura y Sociología


Autoria(s): Carrasco Hortal, José; Francés García, Francisco José; Torres Nadal, José María; Nieto, Enrique; Abellán Alarcón, Antonio; Mesa del Castillo Clavel, Miguel; Canzio, Iván; Olivares Casado, Jesús; Capdevila Castellanos, Iván; Cano Espiñeira, Alejandro; Amorós, Verónica; Gras Iñigo, José Antonio; Espinar-Ruiz, Eva; Escribano Sánchez, Almudena; Castillo Alberola, Borja; Penalva Verdú, Clemente; Brunetti, Alejandro; Gracia, Pablo de
Contribuinte(s)

Universidad de Alicante. Departamento de Expresión Gráfica y Cartografía

Universidad de Alicante. Departamento de Sociología II

Docencia de Proyectos Arquitectónicos

Observatorio Europeo de Tendencias Sociales (OBETS)

Data(s)

29/10/2015

29/10/2015

2015

Resumo

El Trabajo de la Red reflexiona acerca de modos de retro-alimentar las prácticas docentes arquitectónicas y sociológicas con metodologías aparentemente exclusivas de cada una de ellas. La Red está formada por investigadores docentes y estudiantes de ambas ramas de conocimiento y acaba cristalizando en una serie de acciones para los cuales los miembros de la red son ponentes u observadores-narradores. Tras una serie de reuniones introductorias llevadas a cabo desde finales de 2013, la escenificación de los acuerdos se realizó el 6 de marzo de 2014 entorno a una mesa tapizada con la cartografía de Alicante y Murcia en el aula 4 del Politécnico IV de la UA. En ella, los ponentes fueron explicando sus propuestas mientras colocaban unos indicadores en el mapa de la región de Murcia y Alicante a la espera de adhesiones para formar grupos. Coincidiendo con el final del curso académico, las propuestas de análisis tuvieron lugar y son expuestas, resumidamente, en esta memoria de Red.

Identificador

Investigación y Propuestas Innovadoras de Redes UA para la Mejora Docente [Recurso electrónico] / coordinadores, José Daniel Alvarez Teruel, María Teresa Tortosa Ybáñez, Neus Pellín Buades. Alicante : Universidad de Alicante, Vicerrectorado de Estudios, Formación y Calidad, Instituto de Ciencias de la Educación (ICE), 2015. ISBN 978-84-617-3914-1, pp. 1612-1623

978-84-617-3914-1

http://hdl.handle.net/10045/50726

Idioma(s)

spa

Publicador

Universidad de Alicante. Vicerrectorado de Estudios, Formación y Calidad

Universidad de Alicante. Instituto de Ciencias de la Educación

Relação

http://hdl.handle.net/10045/44926

Direitos

© Del texto: los autores; © De esta edición: Universidad de Alicante, Vicerrectorado de Estudios, Formación y Calidad, Instituto de Ciencias de la Educación (ICE)

info:eu-repo/semantics/openAccess

Palavras-Chave #Participación ciudadana #Objetivos interdisciplinares #Arquitectura social #Prácticas emergentes #Escuela-laboratorio #Proyectos Arquitectónicos #Expresión Gráfica Arquitectónica #Sociología
Tipo

info:eu-repo/semantics/bookPart