La enseñanza de contenidos en inglés en el proceso de internacionalización de la Universidad de Alicante


Autoria(s): Morell, Teresa; Aleson-Carbonell, Marian; Belda-Medina, Jose Ramon; Bell, David B.; Escabias Lloret, Pilar; Finestrat Martínez, Irene; Palazón Speckens, Manuel; Stoll Dougall, Pamela; Whitehead Cambra, David; Martínez-Espinosa, Rosa María
Contribuinte(s)

Universidad de Alicante. Departamento de Filología Inglesa

Universidad de Alicante. Departamento de Agroquímica y Bioquímica

Adquisición y Enseñanza de Segundas Lenguas y Lenguas Extranjeras de la Universidad de Alicante (ACQUA)

Inglés Profesional y Académico (IPA)

Lexicología de los Lenguajes para Fines Específicos y Enseñanza del Léxico (LEXESP)

Biotecnología de Extremófilos (BIOTECEXTREM)

Lexicología y Lexicografía (LyL)

Traducció de Clàssics Valencians a Llengües Europees. Estudis Literaris, Lingüístics i Traductològics Comparats

Data(s)

28/10/2015

28/10/2015

2015

Resumo

El objetivo principal de esta red fue determinar el estado de la cuestión de la enseñanza de contenidos en inglés en la Universidad de Alicante. Para ello, indagamos sobre las materias que se imparten en inglés, así como la competencia, actitud y preparación del PDI y del alumnado para la enseñanza y aprendizaje de contenidos en inglés. Este análisis nos permite identificar las necesidades y los problemas de los docentes y discentes en torno a la posible implantación y/o incremento de asignaturas con docencia en inglés. De esta forma, este estudio pretende ser un primer paso en el proceso de desarrollo de buenas prácticas para la internacionalización de la UA en su dimensión docente.

Identificador

Investigación y Propuestas Innovadoras de Redes UA para la Mejora Docente [Recurso electrónico] / coordinadores, José Daniel Alvarez Teruel, María Teresa Tortosa Ybáñez, Neus Pellín Buades. Alicante : Universidad de Alicante, Vicerrectorado de Estudios, Formación y Calidad, Instituto de Ciencias de la Educación (ICE), 2015. ISBN 978-84-617-3914-1, pp. 2097-2114

978-84-617-3914-1

http://hdl.handle.net/10045/50631

Idioma(s)

spa

Publicador

Universidad de Alicante. Vicerrectorado de Estudios, Formación y Calidad

Universidad de Alicante. Instituto de Ciencias de la Educación

Relação

http://hdl.handle.net/10045/44926

Direitos

© Del texto: los autores; © De esta edición: Universidad de Alicante, Vicerrectorado de Estudios, Formación y Calidad, Instituto de Ciencias de la Educación (ICE)

info:eu-repo/semantics/openAccess

Palavras-Chave #Inglés como medio de instrucción (IMI) #Adquisición Integrada de Contenidos y Lenguas Extranjeras (AICLE) #Lingua franca #Internacionalización #Competencias y necesidades lingüísticas y metodológicas #Filología Inglesa #Bioquímica y Biología Molecular
Tipo

info:eu-repo/semantics/bookPart