Coordinación del Plan de Acción Tutorial en la Escuela Politécnica Superior
Contribuinte(s) |
Universidad de Alicante. Departamento de Construcciones Arquitectónicas Universidad de Alicante. Departamento de Derecho del Trabajo y de la Seguridad Social Universidad de Alicante. Departamento de Economía Financiera y Contabilidad Universidad de Alicante. Departamento de Edificación y Urbanismo Universidad de Alicante. Departamento de Expresión Gráfica y Cartografía Universidad de Alicante. Departamento de Física, Ingeniería de Sistemas y Teoría de la Señal Universidad de Alicante. Departamento de Ingeniería Civil Universidad de Alicante. Departamento de Ingeniería Química Universidad de Alicante. Departamento de Lenguajes y Sistemas Informáticos Universidad de Alicante. Departamento de Matemática Aplicada Universidad de Alicante. Departamento de Química Inorgánica Universidad de Alicante. Departamento de Tecnología Informática y Computación Sistémica, Cibernética y Optimización (SCO) Derecho del Trabajo y de la Seguridad Social Grupo Multidisciplinar de Responsabilidad Social (GMRS) Equilibrio entre Fases Holografía y Procesado Óptico Informática Industrial y Redes de Computadores Metrópoli, Arquitectura y su Patrimonio (MAP) Electrocatálisis y Electroquímica de Polímeros Procesamiento del Lenguaje y Sistemas de Información (GPLSI) Investigación+Docencia+innovación: plus (Idoi:plus) Residuos, Energía, Medio Ambiente y Nanotecnología (REMAN) Modelización Matemática de Sistemas Urbanística y Ordenación del Territorio en el Espacio Litoral UniCAD: Grupo de Investigación en CAD/CAM/CAE de la Universidad de Alicante Docencia de Proyectos Arquitectónicos Laboratorio de Nanotecnología Molecular (NANOMOL) Grupo de Investigación en Restauración Arquitectónica de la Universidad de Alicante. GIRAUA-CICOP |
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Data(s) |
06/10/2015
06/10/2015
2015
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Resumo |
Al igual que en cursos anteriores en la Escuela Politécnica se desarrolla, promovido por el Vicerrectorado de Estudios, Formación y Calidad, coordinado desde el Instituto de Ciencias de la Educación, el Plan de Acción Tutorial (PAT) el cual está abierto a todos aquellos tutores que deseen formar parte del plan y también a todos los estudiantes, que, voluntariamente pueden marcar la opción de participar en el plan en la matrícula, y también a aquellos que, a pesar de no marcar la opción en la matrícula, finalmente han decidido seguir el plan de acción tutorial. Esta característica de participación e inscripción voluntaria permite que el trabajo se realice más satisfactoriamente tanto por parte de tutores como por parte de los estudiantes, puesto que han decidido seguir el plan por ello mismos y no como una imposición. Con este resumen nos proponemos presentar nuestras experiencias en el desarrollo del PAT de nuestro centro. |
Identificador |
Investigación y Propuestas Innovadoras de Redes UA para la Mejora Docente [Recurso electrónico] / coordinadores, José Daniel Alvarez Teruel, María Teresa Tortosa Ybáñez, Neus Pellín Buades. Alicante : Universidad de Alicante, Vicerrectorado de Estudios, Formación y Calidad, Instituto de Ciencias de la Educación (ICE), 2015. ISBN 978-84-617-3914-1, pp. 2343-2356 978-84-617-3914-1 |
Idioma(s) |
spa |
Publicador |
Universidad de Alicante. Vicerrectorado de Estudios, Formación y Calidad Universidad de Alicante. Instituto de Ciencias de la Educación |
Relação |
http://hdl.handle.net/10045/44926 |
Direitos |
© Del texto: los autores; © De esta edición: Universidad de Alicante, Vicerrectorado de Estudios, Formación y Calidad, Instituto de Ciencias de la Educación (ICE) info:eu-repo/semantics/openAccess |
Palavras-Chave | #Estudiantes #PAT #Tutores #Tutorización #Tutorizados #Matemática Aplicada #Derecho del Trabajo y de la Seguridad Social #Ingeniería Química #Física Aplicada #Arquitectura y Tecnología de Computadores #Expresión Gráfica Arquitectónica #Ingeniería de la Construcción #Lenguajes y Sistemas Informáticos #Economía Financiera y Contabilidad #Urbanística y Ordenación del Territorio #Proyectos Arquitectónicos #Química Inorgánica #Construcciones Arquitectónicas |
Tipo |
info:eu-repo/semantics/bookPart |