Memoria de la Red de tutores del Programa de Acción Tutorial de la Facultad de Económicas (PATEC)
| Contribuinte(s) |
Universidad de Alicante. Departamento de Economía Aplicada y Política Económica Universidad de Alicante. Departamento de Marketing Universidad de Alicante. Departamento de Sociología II Universidad de Alicante. Departamento de Comunicación y Psicología Social Universidad de Alicante. Departamento de Organización de Empresas Universidad de Alicante. Departamento de Trabajo Social y Servicios Sociales Universidad de Alicante. Departamento de Economía Financiera y Contabilidad Universidad de Alicante. Departamento de Métodos Cuantitativos y Teoría Económica Economía Industrial y Desarrollo Local COSOCO (Comunicación y Sociedad del Conocimiento) Investigación+Docencia+innovación: plus (Idoi:plus) Observatorio Europeo de Tendencias Sociales (OBETS) Grupo de Estudios sobre Comunicación Estratégica (E-COM) Relaciones Públicas y Comunicación Empresarial Estrategia Competitiva, Diseño Organizativo, Gestión de la Calidad y Gestión Medioambiental | Dirección Estratégica, Conocimiento e Innovación en una Economía Global (DECI-GLOBAL) | Intervención Psicosocial con Familias y Menores (IPSIFAM) Contabilidad y Finanzas (CyF) Métodos Cuantitativos para la Economía Dirección Estratégica, Conocimiento e Innovación en una Economía Global (DECI-GLOBAL) |
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| Data(s) |
06/10/2015
06/10/2015
2015
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| Resumo |
En el presente curso 2013-2014 el Programa de Acción Tutorial en la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales cumple su novena edición. En el curso 2007-2008, con el objetivo de que el Programa de Acción Tutorial fuera considerado una herramienta dirigida a los alumnos del Centro con identidad propia, pasó a llamarse Programa de Acción Tutorial de Económicas (PATEC) pues coloquialmente al Centro se le identifica con la Facultad de Económicas. Desde entonces, el Programa se ha ido consolidando año a año en la Facultad y son muchas las fortalezas que lo han convertido en un programa con un gran potencial. No obstante, existen ciertas debilidades que se repiten cada año a las que se ha tratado de dar respuesta en las distintas ediciones. El objetivo de la presente comunicación es dar a conocer la evolución del PATEC desde el curso 2007-2008 hasta la actualidad así como las acciones que se han llevado a cabo para subsanar las dificultades encontradas. |
| Identificador |
Investigación y Propuestas Innovadoras de Redes UA para la Mejora Docente [Recurso electrónico] / coordinadores, José Daniel Alvarez Teruel, María Teresa Tortosa Ybáñez, Neus Pellín Buades. Alicante : Universidad de Alicante, Vicerrectorado de Estudios, Formación y Calidad, Instituto de Ciencias de la Educación (ICE), 2015. ISBN 978-84-617-3914-1, pp. 2357-2373 978-84-617-3914-1 |
| Idioma(s) |
spa |
| Publicador |
Universidad de Alicante. Vicerrectorado de Estudios, Formación y Calidad Universidad de Alicante. Instituto de Ciencias de la Educación |
| Relação |
http://hdl.handle.net/10045/44926 |
| Direitos |
© Del texto: los autores; © De esta edición: Universidad de Alicante, Vicerrectorado de Estudios, Formación y Calidad, Instituto de Ciencias de la Educación (ICE) info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Palavras-Chave | #Acción tutorial #Trabajo colaborativo #Redes #Innovación docente #Economía Aplicada #Comercialización e Investigación de Mercados #Sociología #Comunicación Audiovisual y Publicidad #Organización de Empresas #Trabajo Social y Servicios Sociales #Fundamentos del Análisis Económico #Economía Financiera y Contabilidad |
| Tipo |
info:eu-repo/semantics/bookPart |
