Innovación pedagógica y aplicación de créditos ECTS para la elaboración de una guía docente de la asignatura de Lingüística, troncal en las titulaciones de Filología


Autoria(s): Abascal Vicente, María Dolores; Galindo-Merino, M. Mar; Herrero Blanco, Ángel; Jiménez Ruiz, Juan Luis; Merma Molina, Gladys; Pastor Cesteros, Susana; Salazar García, Ventura
Contribuinte(s)

Universidad de Alicante. Departamento de Filología Española, Lingüística General y Teoría de la Literatura

Universidad de Alicante. Departamento de Didáctica General y Didácticas Específicas

Adquisición y Enseñanza de Segundas Lenguas y Lenguas Extranjeras de la Universidad de Alicante (ACQUA)

EPA-IULMA

Humanismo - Europa

Grupo de Investigación Interdisciplinar en Docencia Universitaria (GIDU)

Data(s)

29/07/2015

29/07/2015

2007

Identificador

Investigando en la estructura curricular del EEES 2006 [Recurso electrónico] / M. Iglesias y F. Pastor (coords.). Alicante : Universidad de Alicante, 2007. ISBN 978-84-690-5146-7

978-84-690-5146-7

http://hdl.handle.net/10045/48799

Idioma(s)

spa

Publicador

Universidad de Alicante. Instituto de Ciencias de la Educación

Relação

978-84-690-5146-7

Direitos

© Los autores

info:eu-repo/semantics/openAccess

Palavras-Chave #Innovación pedagógica #Créditos ECTS #Guías docentes #Lingüística #Filología #Lingüística General #Teoría e Historia de la Educación
Tipo

info:eu-repo/semantics/bookPart