Elaboración de materiales curriculares para el desarrollo de la competencia lingüística árabe. Ejercicios gramaticales A1


Autoria(s): Ramos López, Fernando; García Cecilia, María Cristina; Zanón, Jesús; Llopis Guixot, Teresa; Barreda Sureda, Javier; Al-Zawan, Khaled Omran
Contribuinte(s)

Universidad de Alicante. Departamento de Filologías Integradas

Universidad de Alicante. Departamento de Traducción e Interpretación

Análisis Crítico del Discurso Multimodal (ACDM)

Mundo Árabe: Lenguas, Cultura y Actualidad (MALCA)

Traducción: Fuentes Bibliográficas, Análisis y Mediación Intercultural

FRASYTRAM

Grupo de Investigación en Estudios Árabes e Islámicos Sharq Al-Andalus (SAA)

Data(s)

27/07/2015

27/07/2015

2015

Resumo

El objetivo de esta red es la creación de un Cuaderno de ejercicios gramaticales de lengua árabe en el nivel A1 del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCERL). Se justifica por la escasez de este tipo de materiales ajustados al MCERL, y su necesidad para la progresión en el aprendizaje de la competencia lingüística en contextos docentes presenciales, pero, sobre todo, no presenciales. Las características principales que se le han dado al Cuaderno, además de su ajuste al currículo de lengua árabe y al nivel A1 del MCERL, son: graduación de los ejercicios según dificultad; adecuado como material de autoaprendizaje sin profesor; de fácil ampliación, y trasladable a una plataforma digital. El Cuaderno será utilizado durante el próximo curso con los alumnos de lengua árabe del primer año de los grados de Estudios Árabes e Islámicos y de Traducción e Interpretación, para ser posteriormente ampliado en papel y/o adaptado a una plataforma virtual de enseñanza / aprendizaje, especialmente, Moodle UA.

Identificador

Investigación y Propuestas Innovadoras de Redes UA para la Mejora Docente [Recurso electrónico] / coordinadores, José Daniel Alvarez Teruel, María Teresa Tortosa Ybáñez, Neus Pellín Buades. Alicante : Universidad de Alicante, Vicerrectorado de Estudios, Formación y Calidad, Instituto de Ciencias de la Educación (ICE), 2015. ISBN 978-84-617-3914-1, pp. 606-618

978-84-617-3914-1

http://hdl.handle.net/10045/48711

Idioma(s)

spa

Publicador

Universidad de Alicante. Vicerrectorado de Estudios, Formación y Calidad

Universidad de Alicante. Instituto de Ciencias de la Educación

Relação

http://hdl.handle.net/10045/44926

Direitos

© Del texto: los autores; © De esta edición: Universidad de Alicante, Vicerrectorado de Estudios, Formación y Calidad, Instituto de Ciencias de la Educación (ICE)

info:eu-repo/semantics/openAccess

Palavras-Chave #Legua árabe #Gramática árabe #Nivel A1 #Ejercicios gramaticales #Didáctica lengua extranjera #Estudios Árabes e Islámicos #Traducción e Interpretación
Tipo

info:eu-repo/semantics/bookPart