Mecanismos de coordinación docente en la Facultad de Derecho
Contribuinte(s) |
Universidad de Alicante. Departamento de Estudios Jurídicos del Estado Universidad de Alicante. Departamento de Ciencias Histórico-Jurídicas Universidad de Alicante. Departamento de Derecho Civil Universidad de Alicante. Departamento de Derecho Mercantil y Derecho Procesal Universidad de Alicante. Departamento de Derecho Internacional Público y Derecho Penal Universidad de Alicante. Departamento de Filosofía del Derecho y Derecho Internacional Privado Universidad de Alicante. Departamento de Disciplinas Económicas y Financieras Universidad de Alicante. Departamento de Derecho del Trabajo y de la Seguridad Social Derecho Ambiental Instituciones Jurídicas Valencianas Estudios sobre las Mujeres, de Género y Feministas Discapacidad y Familia Derecho Procesal Derecho Mercantil y Mercado (DMYM) Estudios de Política Criminal, Derecho Penal y Criminología Sociedad de la Información y Derecho Internacional Privado Grupo de Investigación en Estudios Árabes e Islámicos Sharq Al-Andalus (SAA) Derecho Financiero y Tributario Observatorio Lucentino de Administración y Políticas Públicas Comparadas Derecho Internacional Público, Derecho de la Unión Europea y Relaciones Internacionales Derecho del Trabajo y de la Seguridad Social |
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Data(s) |
22/07/2015
22/07/2015
2015
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Resumo |
El trabajo de esta Red docente ha consistido en recopilar y proponer nuevos mecanismos de coordinación docente aplicables a las cuatro titulaciones de Grado de la Facultad de Derecho. Los resultados de los Informes de Seguimiento de cada titulación de la Facultad, muestran la necesidad de establecer instrumentos de coordinación del profesorado de cada titulación para unificar y armonizar criterios en lo relativo al volumen total del trabajo exigido al estudiante, la distribución temporal adecuada del mismo y el trabajo colectivo de todos los profesores para conseguir los objetivos plasmados en la Memoria Verificada por ANECA para cada título. El objetivo de esta Red ha sido recopilar los mecanismos de coordinación ya existentes y proponer otros nuevos que puedan plantearse en las correspondientes Comisiones de titulación y aplicarse en cursos sucesivos en nuestra Facultad. |
Identificador |
Investigación y Propuestas Innovadoras de Redes UA para la Mejora Docente [Recurso electrónico] / coordinadores, José Daniel Alvarez Teruel, María Teresa Tortosa Ybáñez, Neus Pellín Buades. Alicante : Universidad de Alicante, Vicerrectorado de Estudios, Formación y Calidad, Instituto de Ciencias de la Educación (ICE), 2015. ISBN 978-84-617-3914-1, pp. 126-141 978-84-617-3914-1 |
Idioma(s) |
spa |
Publicador |
Universidad de Alicante. Vicerrectorado de Estudios, Formación y Calidad Universidad de Alicante. Instituto de Ciencias de la Educación |
Relação |
http://hdl.handle.net/10045/44926 |
Direitos |
© Del texto: los autores; © De esta edición: Universidad de Alicante, Vicerrectorado de Estudios, Formación y Calidad, Instituto de Ciencias de la Educación (ICE) info:eu-repo/semantics/openAccess |
Palavras-Chave | #Coordinación #Comisión de Titulación #Guías docentes #Comisión de Calidad #Espacio Europeo de Educación Superior #Competencias #Derecho Administrativo #Derecho Eclesiástico del Estado #Derecho Constitucional #Derecho Civil #Derecho Procesal #Derecho Mercantil #Derecho Penal #Derecho Internacional Privado #Historia del Derecho y de las Instituciones #Derecho Financiero y Tributario #Ciencia Política y de la Administración #Derecho Internacional Público y Relaciones Internacionales #Derecho del Trabajo y de la Seguridad Social |
Tipo |
info:eu-repo/semantics/bookPart |