Comunicaciones para la innovación y la calidad: experiencias y reflexiones sobre la actividad docente


Autoria(s): Papí-Gálvez, Natalia
Contribuinte(s)

Universidad de Alicante. Departamento de Comunicación y Psicología Social

Grupo de Estudios sobre Comunicación Estratégica (E-COM)

Data(s)

21/11/2014

21/11/2014

2014

Resumo

Este documento ofrece las conclusiones de la mesa de comunicaciones número 13 presentadas durante las XII Jornadas de Redes de Investigación en Docencia Universitaria “El reconocimiento docente: innovar e investigar con criterios de calidad”, organizadas por el Instituto de Ciencias de la Educación de la Universidad de Alicante. En la mesa se presentaron cuatro comunicaciones sobre temas diversos. Tras una breve descripción de los contenidos de cada comunicación, se enumeran las conclusiones generales de la mesa de debate a modo de ideas clave.

Identificador

XII Jornadas de Redes de Investigación en Docencia Universitaria [Recurso electrónico]: El reconocimiento docente: innovar e investigar con criterios de calidad = XII Jornades de Xarxes d'Investigació en Docència Universitària. El reconeixement docent: innovar i investigar amb criteris de qualitat / coordinadores, Mª Teresa Tortosa Ybáñez, José Daniel Alvarez Teruel, Neus Pellín Buades. Alicante : Universidad de Alicante, 2014. ISBN 978-84-697-0709-8, pp. 2977-2981

978-84-697-0709-8

http://hdl.handle.net/10045/42497

Idioma(s)

spa

Publicador

Universidad de Alicante. Vicerrectorado de Estudios, Formación y Calidad

Universidad de Alicante. Instituto de Ciencias de la Educación

Relação

http://hdl.handle.net/10045/40144

Direitos

info:eu-repo/semantics/openAccess

Palavras-Chave #Materias transversales #Producción científica #Programas de mentoría #Comunicación Audiovisual y Publicidad
Tipo

info:eu-repo/semantics/conferenceObject