Compartir la investigación docente: el resultado de una experiencia multidisciplinar
| Contribuinte(s) |
Universidad de Alicante. Departamento de Edificación y Urbanismo Urbanística y Ordenación del Territorio en el Espacio Litoral |
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| Data(s) |
21/11/2014
21/11/2014
2014
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| Resumo |
Las XII Jornadas de Redes de Investigación en Docencia Universitaria, celebradas los días 3 y 4 de julio de 2014 en la Universidad de Alicante, propusieron como tema central de debate: “El reconocimiento docente: innovar e investigar con criterios de calidad”. Con este propósito, se presentaron a las Jornadas más de doscientas comunicaciones, de la cuales ocho se expusieron y discutieron en la mesa de ponencias número tres. El objeto de esta memoria es transmitir las principales ideas que se presentaron en esta mesa y las cuestiones que, con mayor interés, enriquecieron el debate. |
| Identificador |
XII Jornadas de Redes de Investigación en Docencia Universitaria [Recurso electrónico]: El reconocimiento docente: innovar e investigar con criterios de calidad = XII Jornades de Xarxes d'Investigació en Docència Universitària. El reconeixement docent: innovar i investigar amb criteris de qualitat / coordinadores, Mª Teresa Tortosa Ybáñez, José Daniel Alvarez Teruel, Neus Pellín Buades. Alicante : Universidad de Alicante, 2014. ISBN 978-84-697-0709-8, pp. 2911-2917 978-84-697-0709-8 |
| Idioma(s) |
spa |
| Publicador |
Universidad de Alicante. Vicerrectorado de Estudios, Formación y Calidad Universidad de Alicante. Instituto de Ciencias de la Educación |
| Relação |
http://hdl.handle.net/10045/40144 |
| Direitos |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Palavras-Chave | #Investigación docente #Innovación docente #Docencia universitaria #Redes de investigación docente #Urbanística y Ordenación del Territorio |
| Tipo |
info:eu-repo/semantics/conferenceObject |
