Seguimiento del grado de ciencias del mar 13-14


Autoria(s): Molina-Palacios, Sergio; Corbí, Hugo; Guillena, Gabriela; Raventós Bonvehí, Josep; Sánchez-Lizaso, José Luis; Tent-Manclus, Jose Enrique; Valle-Pérez, Carlos; Zubcoff, Jose
Contribuinte(s)

Universidad de Alicante. Departamento de Ciencias del Mar y Biología Aplicada

Universidad de Alicante. Departamento de Ciencias de la Tierra y del Medio Ambiente

Universidad de Alicante. Departamento de Química Orgánica

Universidad de Alicante. Departamento de Ecología

Sismología-Riesgo Sísmico y Procesado de la Señal en Fenómenos Naturales

Cambios Paleoambientales

Catálisis Estereoselectiva en Síntesis Orgánica (CESO)

Gestión de Ecosistemas y de la Biodiversidad (GEB)

Biología Marina

Recursos Hídricos y Desarrollo Sostenible

Evolución Geodinámica de la Cordillera Bética Oriental y de la Plataforma Marina de Alicante

Web and Knowledge (WaKe)

Data(s)

07/11/2014

07/11/2014

2014

Resumo

Con la implantación del 4º curso del grado en Ciencias del Mar, que se ha realizado en el presente curso académico, se han completado los cuatro cursos del grado. En la Facultad de Ciencias se han constituido ocho comisiones de semestre, en las que participan profesores de todos los departamentos que imparten docencia en la titulación y la Comisión de Grado, formada por los coordinadores de las comisiones de semestre que, a su vez, forman parte de una red docente para el seguimiento del grado. Desde estas comisiones se está realizando un intenso trabajo cooperativo cuyo objetivo es alcanzar una coherencia tanto en la distribución de contenidos, como en las metodologías docentes y de evaluación de las materias que componen el plan de estudios del Grado en Ciencias del Mar de la Universidad de Alicante. La coordinación horizontal entre semestres de un mismo curso y la coordinación vertical entre cursos forman parte de las tareas que se desarrollan. Los resultados de este trabajo permiten identificar las deficiencias en el proceso de implantación y plantear posibles propuestas de mejora en la organización docente de la titulación.

Identificador

XII Jornadas de Redes de Investigación en Docencia Universitaria [Recurso electrónico]: El reconocimiento docente: innovar e investigar con criterios de calidad = XII Jornades de Xarxes d'Investigació en Docència Universitària. El reconeixement docent: innovar i investigar amb criteris de qualitat / coordinadores, Mª Teresa Tortosa Ybáñez, José Daniel Alvarez Teruel, Neus Pellín Buades. Alicante : Universidad de Alicante, 2014. ISBN 978-84-697-0709-8, pp. 1921-1927

978-84-697-0709-8

http://hdl.handle.net/10045/42114

Idioma(s)

spa

Publicador

Universidad de Alicante. Vicerrectorado de Estudios, Formación y Calidad

Universidad de Alicante. Instituto de Ciencias de la Educación

Relação

http://hdl.handle.net/10045/40144

Direitos

info:eu-repo/semantics/openAccess

Palavras-Chave #EEES #Ciencias del mar #Comisiones #Seguimiento #Física de la Tierra #Estratigrafía #Química Orgánica #Ecología #Zoología #Geodinámica Interna #Estadística e Investigación Operativa
Tipo

info:eu-repo/semantics/conferenceObject